jueves, 7 de marzo de 2013

Genética un tema para...

Imagen tomada de Corbis
El tema de la genética es un tema muy controversial ya que afecta directamente la vida misma del ser humanos, de sus seres queridos, de las plantas y animales que conviven con él, en fín de todo ser vivo que vive y vivió en el planeta. Un ejemplo de los anterior, es esta serie de artículos sobre el tema, podrás estar de acuerdo con algunos, con otros no, lo importante es que tengas información para que puedas formarte un criterio propio.







Como habrás visto y leído en los artículos anteriores el tema de la genética abarca muchos ámbitos del ser humano y los temas que tocan suelen resultar en problemas de tipo ético y moral. Tu ¿qué piensas?





Herencia ligada al sexo

La especie humana tiene 46 cromosomas dispuestos en 23 pares, de esos 23 pares 22 son somáticos o autosomas, es decir, heredan caracteres no sexuales, y uno es una pareja de cromosomas sexuales, identificados como XX en la mujere y XY en los hombres.

Esta pareja de cromosomas sexuales no solo llevan los genes que determinan el sexo, sino que también llevan otros que influyen sobre ciertos caracteres hereditarios no relacionados con el sexo.

Hay caracteres que sin ser caracteres sexuales primarios; órganos genitales, gónodas; o secundarios; barba del hombre, pechos en la mujeres; solo aparecen en uno de los dos sexos, o si aparecen en los dos en uno de ellos son mucho más frecuentes. A estos caracteres se les denomina caracteres ligados al sexo.

Información tomada de la página: Profesor en línea


¿Quieres saber más? te recomiendo leer y hacer los ejercicios en:








miércoles, 6 de marzo de 2013

Artículos y enlaces sobre Leyes de Mendel

Imagen tomada de Corbis
A continuación te presento una serie de enlaces sobre las Leyes de Mendel, algunas traen la historia, otros los conceptos mas importantes y sus definiciones, hay varios videos y algunos enlaces con ejercicios y problemas para que este tema lo puedas entender y comprender, además, de que seas capaz de resolver problemas básicos de genética.

Leyes de Mendel

Genética

Principios de genética

Leyes de Mendel

Leyes de Mendel y herencia genética

Genética del sexo

Problemas de herencia ligada al sexo

Las tres Leyes de Mendel


Imagen tomada de Corbis






martes, 5 de marzo de 2013

Bloque 2 Principios de la Herencia

Reconoce y aplica los principios de la herencia.

Imagen de Corbis
Unidades de Competencia:

  • Describe las leyes que rigen la herencia de las características biológicas de los seres vivos 
  • Diferencia las características genotípicas de las fenotípicas que pueden presentar los seres vivos  y 
  • Reconoce que las mutaciones genéticas pueden provocar cambios adaptativos  en una población.



Desempeños del estudiante al terminar el bloque:

Imagen de Corbis

  • Aplica el concepto de ADN, gen y cromosoma para establecer la relación entre los genes y las características de los individuos.
  • Realiza ejercicios de cruzas relacionadas con la ley de la segregación y la ley de la distribución, independiente de los caracteres hereditarios.
  • Reconoce las anormalidades hereditarias ligadas a los cromosomas sexuales como la hemofilia, albinismo.
  • Reconoce agentes mutágenos más comunes en nuestro ambiente, sus efectos y prevención.
  • Describe las leyes que rigen la herencia de las características biológicas de los seres vivos. Diferencia las características genotípicas de las fenotípicas que pueden presentar los seres vivos. Reconoce
  • Que las mutaciones genéticas pueden provocar cambios adaptativos en una población





domingo, 24 de febrero de 2013

Mitosis

Todos los seres vivos están formados por muchos tios de células y de tejidos que tienen que sustituirse continuamente para permitir la continuidad de la vida.

La mitosis es un proceso que se realiza en el núcleo de las células eucariotas distribuyendo de igual manera cromosomas y organelos entre sus células descendientes, asegurando de esta forma, la reproducción de la célula.

¿Quieres ver una excelente animación de la mitosis del gobierno argentino? da click aquí.



Video de la mitosis:



Mitosis divertida





martes, 19 de febrero de 2013

Los descubridores del ADN

El biologo estadounidense James Watson y el biofisico britanico Francis Crick descubrieron la estructura de la molécula de ADN, pero ¿cómo le hicieron?, observa el video de la propia voz de uno de ellos, descubrelo.....



El video puede tener subtítulos en español

Temas Selectos: Biodiversidad

El Mantenimiento de La Biodiversidad by ramon34346000

lunes, 18 de febrero de 2013

Temas Selectos: Cría de Artrópodos

Para los estudiantes de 6to semestre de la materia de Temas Selectos de Biología, les dejo el enlace a las hojas de crianza de los artrópodos que les tocó, da click

Esta información esta en español y es de la Universidad de Arizona en los Estados Unidos y.... mucha suerte con tu bicho.








Construye una molécula de ADN

De la excelente página de la Universidad de UTAH en los Estados Unidos tomamos lo siguiente:

"La estructura del ADN es una doble hélice, muy similar a una escalera torcida formando una espiral. Las bases del ADN se encuentran en pares, los cuales hacen los escalones de la escalera. Los laterales de la escalera son la médula estructural del ADN. Estos laterales no contienen información, sólo sostienen a las bases en su posición correcta.
Las bases del ADN normalmente se aparean G con C y A con T.
Usa estas reglas para hacer pares y los nucleótidos que se encuentran debajo para construir una banda de ADN que contenga cinco pares de bases."
Y nos da la oportunidad de construir una banda de ADN de 5 nucleótidos en su página. ¿Lo intentas? da click aquí:





miércoles, 6 de febrero de 2013

A.1 Temas Selectos de Biología: Biodiversidad

Materia:Temas Selectos de Biología
Grupo: 6to "F"
Actividad: Artículo que deben revisar para realizar la actividad No 1 Biodiversidad

Oscar
http://www.ecologiaverde.com/los-cangrejos-sienten-dolor-cuando-los-cocinan/
 Jaime
http://www.ecology.com/2013/01/03/frog-antibiotics/

Stephany
http://www.amazings.com/ciencia/noticias/050707e.html
Guapillo
http://www.nextnature.net/2009/06/a-more-realistic-zoo/#more-3628
 Enrique
http://www.jornada.unam.mx/2009/08/29/index.php?section=ciencias&article=a02n1cie
Paulina
http://cienciadebolsillo.com/biologia-humanos-y-naturaleza/sexo-partenogenesis-hongo-platanos/gmx-niv44-con213.htm
 Celia Angelica
http://www.eluniversal.com.mx/notas/625810.html
Patrcia Ali
http://www.eluniversal.com.mx/notas/625937.html
Pablo Daniel
http://www.eluniversal.com.mx/notas/628566.html
Paola
http://www.eluniversal.com.mx/articulos/55971.html
Stephania M.
http://profeblog.es/blog/joseluis/2009/10/14/como-llega-el-mercurio-a-los-peces-y-luego-a-tu-bocadillo/
Karen Ileana http://www.jornada.unam.mx/2010/01/05/index.php?section=estados&article=021n2est
Hugo
http://www.jornada.unam.mx/2010/03/02/index.php?section=ciencias&article=a02n2cie
Alicia Yamilet
http://www.futurity.org/science-technology/ancient-dna-shows-polar-bears-evolved-recently/
Aylin 
http://elpais.com/diario/2010/05/09/eps/1273386417_850215.html
Pio
http://features.peta.org/ChineseFurFarms/
Andrea
http://scienceblogs.com/grrlscientist/2010/06/05/oiled-birds-to-kill-or-not-to/
Gabriel
http://elpais.com/diario/2010/06/13/sociedad/1276380005_850215.html
Melissa
http://www.ecologiablog.com/post/4100/poblacion-de-tortugas-gigantes-de-las-galapagos-se-ha-recuperado-gracias-a-un-programa-de-cria?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter&utm_campaign=Feed%3A+ecologiablog%2Fes+%28ecologiablog%29&utm_content=Twitter
Sandra Mericia
http://www.ars.usda.gov/is/espanol/AR/archive/apr07/corn0407.es.htm
Ameyalli
http://www.ecologiablog.com/post/5363/belice-ha-sido-visto-un-aguila-que-se-creia-extinto?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter&utm_campaign=Feed%3A+ecologiablog%2Fes+%28ecologiablog%29

martes, 5 de febrero de 2013

Biología II. Actividad No 1

Define en tu blog, los siguientes conceptos:

1. Genética
2. Herencia
3. Reproducción
4.Cromosoma
5. ADN

Por cada concepto deberás buscar una imagen que la represente; no se aceptan imágenes de Google, puedes usar de Corbis, Gettyimages y/o Flickr.

Tienes hasta el viernes 8 de febrero del 2013 a las 23:59 para subir tu actividad; despuéss de esta hora ya no se aceptará.

Imagen tomada de Corbis



Rúbrica de trabajos escritos

Rúbrica de trabajos escritos by ramon34346000

Bienvenida

martes, 8 de enero de 2013

lunes, 8 de octubre de 2012

Actividad sobre la célula

En tu blog deberás realizar una presentación en PREZI sobre el siguiente articulo,sobre la célula con las siguientes características:
Imagen tomada de Stock.xchng

1. No usar plantillas de PREZI
2. Máximo 5 palabras por globito. Si tiene más no se calificará la actividad
3. El número de globitos que sea necesario
4. Poner nombre, grado, grupo, escuela, materia, fecha y lugar.
5. Subir a su blog antes del viernes 12 de octubre a las 23:59



Si quieres saber más sobre PREZI te recomiendo el siguiente artículo: Tutorial avanzado sobre PREZI.




lunes, 24 de septiembre de 2012

lunes, 17 de septiembre de 2012

Práctica No 1 Microscopio

Imagen tomada de Sotck.xchng
La práctica No 1 corresponde al uso y partes del microscopio, recuerden que hay que entregar reporte en LiveBinder y subirlo a su blog.
Los puntos relevantes que deben de destacar son:

  • Usos y partes del microscopio óptico y del estereoscopio digital y...
  • Observaciones realizadas en ambos microscopios.

A continuación dos enlaces donde encontrarás información interesante sobre le tema:

Blog de Biología

Tipos de Microscopios

Además de los dos microscopios, antes mencionados, ¿Qué otro equipo usaron para hacer observaciones?



martes, 21 de agosto de 2012

Niveles de organización de la materia

La biología se encarga de estudiar niveles o jerarquías de organismos que van desde la célula hasta los ecosistemas. La complejidad de los seres vivos parte desde que afectan a las moléculas que los componen, como se organizan para formar otras más complejas y como afectan a su entorno.

Una forma de estudiar a los seres vivos, es desde los niveles de organización de la materia. Existen diferentes maneras de estructurar los niveles de organización de la materia, una es la vista en clase, pero hay más, aunque varían poco.
Imagen tomada de Hiru.com

Para entender y comprender los niveles de organización de la materia realizarás las siguientes actividades:

1. Lee el artículo del profesor español Jose Luis Castillo tiene en su blog y contesta lo siguiente:
   
   a) ¿Que relación tienen los niveles de organización de la materia con el Futbol?

   b) ¿Por qué los niveles de organización de la materia se pueden relacionar con las muñecas rusas?

   c) ¿Para qué estudiar los niveles de organización de la materia?



Futbol: Imagen de Google

Muñecas Rusas: Imagen de Google


lunes, 20 de agosto de 2012

Embrión a 281 Gigapixeles

¿De cuantos pixeles es tu cámara fotográfica o la de tu celular de 1, 5, 12 megapixeles?, imagínate una fotografía de  ¡ 281 Gigapixeles !


Un grupo de investigadores de la Universidad de Leiden, en Holanda, acaban de publicar una imagen de un embrión de un pez cebra con una técnica conocida como "Nanoscopia virtual" y la imagen esta compuesta por 26,000 imágenes y da como resultado 16 millones de pixeles por pulgada.

Con esta técnica los investigadores no solo pueden ver pequeñas porciones de los organismo, sino todo el organismo con una gran resolución. Se cree que esta técnica de un gran impulso a la biología molecular.

La imagen la puedes visualizar aquí y te recomiendo darle click en el zoom; aunque, como era de esperarse, puede  tardar un poco en cargarse.

¿Qué verías tu con esta técnica y para qué?

Información e imagen tomada de: The Verge

2. Actividad en el Blog

Hola, ahora que ya creaste tu Blog vamos a realizar algunas actividades generales con él, la finalidad es recordar como se usa y/o o aprender a utilizarlo según estén o no familiarizados con el uso de blogs en la educación.

Lo que vas a realizar en tu blog es lo siguiente:: Escribir, subir imágenes, subir presentaciones, archivos, canciones, videos y códigos HTML. para ello deberás realizar una entrada, con algún tema relacionado con la Biología; el que TU quieras;  por cada una de las siguientes actividades:

2.1. Texto: Deberás escribir una bienvenida. ¿Qué le dirías a las personas que ven tu Blog por primera vez?

Bienvenida

2.2  Imágenes: Buscar y subir una imagen relacionada con la materia de cada uno de los siguientes lugares:  

       GoogleImages
     
       Corbis
     
   
      GettyImages
   
      Flickr

Atención: Cada imagen deberá de tener el enlace o hipervínculo de donde se tomó.


 2.3. Presentaciones: Buscar y subir una presentación relacionada con la materia desde SLIDESHARE.



2.4 Archivos: Buscar y subir un archivo en Word o en PDF desde SCRIBD.



2.5 Canciones: Buscar y subir una canción relacionada con la materia desde GOEAR, si hay dos Blogs con canciones iguales, se tomará el que suba primero esa canción.



2.6 Video: Subir dos videos relacionados con la materia, desde YOUTUBE y VIMEO.





FECHA LÍMITE: El 24 de agosto, 23:59 horas ¡ATENCIÓN!

  EVALUACIÓN:
ATENCIÓN: La fecha de entrega es el 24 de agosto a las 23:59
 

domingo, 19 de agosto de 2012

Vida...artificial

Como hemos visto hasta ahora definir vida o lo vivo es muy difícil  y si a esto le agregamos el concepto de "vida artificial" esto se vuelve un poco más complicado.

A continuación deberás leer 5 artículos; no te llevas más de 30 minutos; sobre la vida artificial y el trabajo de científicos norteamericanos.

La evaluación de esta actividad se dará en el 1er examen parcial.

1. A un paso de la vida artificial

2. Bacterias sintéticas

3. Vida artificial cada vez más cerca

4. La vida en "Software"

5. Científicos en E.U. anuncian la creación de la primera vida artificial


Después de leer los artículos tendrás la  información para formarte un criterio con respecto a lo positivo y lo negativo de la vida artificial.

Imagen tomada de EL País




Sueños monocromos

La gente que tiene más de 55 años tiene una mayor tendencia a soñar en blanco y negro, lo cual les sucede aproximadamente el 25 por ciento de las veces. Al parecer es debido a que en su juventud estuvieron expuestos principalmente a televisión y cine en ese formato: secuencias emocionales y de naturaleza interesante, que el cerebro tiende a copiar, recordar y reinterpretar tal y como las vió


Tomada de:  Everystockphoto
Fuente : Microsiervos

sábado, 18 de agosto de 2012

Reflexión


El Ser humano es aquella parte de la 
Naturaleza donde la Naturaleza 
cobra conciencia de sí misma. 
Federico Engels