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| Tomada de Clandestino |
"Cuando el último animal muera, cuando el último vegetal se seque, quizá el hombre entienda que el dinero no se come" Anónimo Hindú.
viernes, 8 de marzo de 2013
jueves, 7 de marzo de 2013
Genética un tema para...
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| Imagen tomada de Corbis |
- Hacia el desnudo genético integral
- El perro es el mejor amigo del hombre en genética
- Terapia genética, esperanza contra el SIDA
- Luz verde a la primera terapia génica
- La "última" explicación de la homosexualidad
- Las posibilidades de los genetistas de clonar un mamut
- El genoma de 220 africanos ilumina el origen de la humanidad
- Flor tendría el genoma más largo del mundo
Como habrás visto y leído en los artículos anteriores el tema de la genética abarca muchos ámbitos del ser humano y los temas que tocan suelen resultar en problemas de tipo ético y moral. Tu ¿qué piensas?
Herencia ligada al sexo
La especie humana tiene 46 cromosomas dispuestos en 23 pares, de esos 23 pares 22 son somáticos o autosomas, es decir, heredan caracteres no sexuales, y uno es una pareja de cromosomas sexuales, identificados como XX en la mujere y XY en los hombres.
Esta pareja de cromosomas sexuales no solo llevan los genes que determinan el sexo, sino que también llevan otros que influyen sobre ciertos caracteres hereditarios no relacionados con el sexo.
Hay caracteres que sin ser caracteres sexuales primarios; órganos genitales, gónodas; o secundarios; barba del hombre, pechos en la mujeres; solo aparecen en uno de los dos sexos, o si aparecen en los dos en uno de ellos son mucho más frecuentes. A estos caracteres se les denomina caracteres ligados al sexo.
Información tomada de la página: Profesor en línea
¿Quieres saber más? te recomiendo leer y hacer los ejercicios en:
Esta pareja de cromosomas sexuales no solo llevan los genes que determinan el sexo, sino que también llevan otros que influyen sobre ciertos caracteres hereditarios no relacionados con el sexo.
Hay caracteres que sin ser caracteres sexuales primarios; órganos genitales, gónodas; o secundarios; barba del hombre, pechos en la mujeres; solo aparecen en uno de los dos sexos, o si aparecen en los dos en uno de ellos son mucho más frecuentes. A estos caracteres se les denomina caracteres ligados al sexo.
Información tomada de la página: Profesor en línea
¿Quieres saber más? te recomiendo leer y hacer los ejercicios en:
miércoles, 6 de marzo de 2013
Artículos y enlaces sobre Leyes de Mendel
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| Imagen tomada de Corbis |
Leyes de Mendel
Genética
Principios de genética
Leyes de Mendel
Leyes de Mendel y herencia genética
Genética del sexo
Problemas de herencia ligada al sexo
Las tres Leyes de Mendel
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| Imagen tomada de Corbis |
martes, 5 de marzo de 2013
Bloque 2 Principios de la Herencia
Reconoce y aplica los principios de la herencia.
Desempeños del estudiante al terminar el bloque:
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| Imagen de Corbis |
Unidades de Competencia:
- Describe las leyes que rigen la herencia de las características biológicas de los seres vivos
- Diferencia las características genotípicas de las fenotípicas que pueden presentar los seres vivos y
- Reconoce que las mutaciones genéticas pueden provocar cambios adaptativos en una población.
Desempeños del estudiante al terminar el bloque:
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| Imagen de Corbis |
- Aplica el concepto de ADN, gen y cromosoma para establecer la relación entre los genes y las características de los individuos.
- Realiza ejercicios de cruzas relacionadas con la ley de la segregación y la ley de la distribución, independiente de los caracteres hereditarios.
- Reconoce las anormalidades hereditarias ligadas a los cromosomas sexuales como la hemofilia, albinismo.
- Reconoce agentes mutágenos más comunes en nuestro ambiente, sus efectos y prevención.
- Describe las leyes que rigen la herencia de las características biológicas de los seres vivos. Diferencia las características genotípicas de las fenotípicas que pueden presentar los seres vivos. Reconoce
- Que las mutaciones genéticas pueden provocar cambios adaptativos en una población
domingo, 24 de febrero de 2013
Mitosis
Todos los seres vivos están formados por muchos tios de células y de tejidos que tienen que sustituirse continuamente para permitir la continuidad de la vida.
La mitosis es un proceso que se realiza en el núcleo de las células eucariotas distribuyendo de igual manera cromosomas y organelos entre sus células descendientes, asegurando de esta forma, la reproducción de la célula.
¿Quieres ver una excelente animación de la mitosis del gobierno argentino? da click aquí.
Mitosis divertida
La mitosis es un proceso que se realiza en el núcleo de las células eucariotas distribuyendo de igual manera cromosomas y organelos entre sus células descendientes, asegurando de esta forma, la reproducción de la célula.
¿Quieres ver una excelente animación de la mitosis del gobierno argentino? da click aquí.
Video de la mitosis:
Mitosis divertida
viernes, 22 de febrero de 2013
Artículos interesantes sobre el ADN
Para saber más hay que informarnos, aquí algunos enlaces con información muy variada sobre el ADN
1. El proyecto ENCODE dice adios al ADN basura
2. El código genético oculto
3. Las cifras más curiosas del ADN
1. El proyecto ENCODE dice adios al ADN basura
2. El código genético oculto
3. Las cifras más curiosas del ADN
miércoles, 20 de febrero de 2013
Para saber más sobre le ADN
El ADN, su estructura, como funciona y como nos afecta es un tema fascinante, ¿Quieres saber mas? te recomiendo leer los siguientes artículos:
2. El ADN como última frontera en la gestión de la salud
3. Un libro escrito en una molécula de ADN
4. Los padres mayores trasmiten más mutaciones a sus hijos
5. ADN
6. Descubren estructura de cuadruple helice de ADN en células humanas
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| Imagen tomada de Corbis |
Imagen tomada
1. Logran fotografía del ADN2. El ADN como última frontera en la gestión de la salud
3. Un libro escrito en una molécula de ADN
4. Los padres mayores trasmiten más mutaciones a sus hijos
5. ADN
6. Descubren estructura de cuadruple helice de ADN en células humanas
martes, 19 de febrero de 2013
Los descubridores del ADN
El biologo estadounidense James Watson y el biofisico britanico Francis Crick descubrieron la estructura de la molécula de ADN, pero ¿cómo le hicieron?, observa el video de la propia voz de uno de ellos, descubrelo.....
El video puede tener subtítulos en español
lunes, 18 de febrero de 2013
Temas Selectos: Cría de Artrópodos
Para los estudiantes de 6to semestre de la materia de Temas Selectos de Biología, les dejo el enlace a las hojas de crianza de los artrópodos que les tocó, da click.
Esta información esta en español y es de la Universidad de Arizona en los Estados Unidos y.... mucha suerte con tu bicho.
Construye una molécula de ADN
"La estructura del ADN es una doble hélice, muy similar a una escalera torcida formando una espiral. Las bases del ADN se encuentran en pares, los cuales hacen los escalones de la escalera. Los laterales de la escalera son la médula estructural del ADN. Estos laterales no contienen información, sólo sostienen a las bases en su posición correcta.
Las bases del ADN normalmente se aparean G con C y A con T.
Usa estas reglas para hacer pares y los nucleótidos que se encuentran debajo para construir una banda de ADN que contenga cinco pares de bases."
Y nos da la oportunidad de construir una banda de ADN de 5 nucleótidos en su página. ¿Lo intentas? da click aquí:
miércoles, 6 de febrero de 2013
A.1 Temas Selectos de Biología: Biodiversidad
| Materia:Temas Selectos de Biología Grupo: 6to "F" Actividad: Artículo que deben revisar para realizar la actividad No 1 Biodiversidad Oscar http://www.ecologiaverde.com/los-cangrejos-sienten-dolor-cuando-los-cocinan/ |
| Jaime http://www.ecology.com/2013/01/03/frog-antibiotics/ Stephany http://www.amazings.com/ciencia/noticias/050707e.html |
| Guapillo http://www.nextnature.net/2009/06/a-more-realistic-zoo/#more-3628 |
| Enrique http://www.jornada.unam.mx/2009/08/29/index.php?section=ciencias&article=a02n1cie |
| Paulina http://cienciadebolsillo.com/biologia-humanos-y-naturaleza/sexo-partenogenesis-hongo-platanos/gmx-niv44-con213.htm |
| Celia Angelica http://www.eluniversal.com.mx/notas/625810.html |
| Patrcia Ali http://www.eluniversal.com.mx/notas/625937.html |
| Pablo Daniel http://www.eluniversal.com.mx/notas/628566.html |
| Paola http://www.eluniversal.com.mx/articulos/55971.html |
| Stephania M. http://profeblog.es/blog/joseluis/2009/10/14/como-llega-el-mercurio-a-los-peces-y-luego-a-tu-bocadillo/ |
| Karen Ileana http://www.jornada.unam.mx/2010/01/05/index.php?section=estados&article=021n2est |
| Hugo http://www.jornada.unam.mx/2010/03/02/index.php?section=ciencias&article=a02n2cie |
| Alicia Yamilet http://www.futurity.org/science-technology/ancient-dna-shows-polar-bears-evolved-recently/ |
| Aylin http://elpais.com/diario/2010/05/09/eps/1273386417_850215.html |
| Pio http://features.peta.org/ChineseFurFarms/ |
| Andrea http://scienceblogs.com/grrlscientist/2010/06/05/oiled-birds-to-kill-or-not-to/ |
| Gabriel http://elpais.com/diario/2010/06/13/sociedad/1276380005_850215.html |
| Melissa http://www.ecologiablog.com/post/4100/poblacion-de-tortugas-gigantes-de-las-galapagos-se-ha-recuperado-gracias-a-un-programa-de-cria?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter&utm_campaign=Feed%3A+ecologiablog%2Fes+%28ecologiablog%29&utm_content=Twitter |
| Sandra Mericia http://www.ars.usda.gov/is/espanol/AR/archive/apr07/corn0407.es.htm |
| Ameyalli http://www.ecologiablog.com/post/5363/belice-ha-sido-visto-un-aguila-que-se-creia-extinto?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter&utm_campaign=Feed%3A+ecologiablog%2Fes+%28ecologiablog%29 |
martes, 5 de febrero de 2013
Biología II. Actividad No 1
Define en tu blog, los siguientes conceptos:
1. Genética
2. Herencia
3. Reproducción
4.Cromosoma
5. ADN
Por cada concepto deberás buscar una imagen que la represente; no se aceptan imágenes de Google, puedes usar de Corbis, Gettyimages y/o Flickr.
Tienes hasta el viernes 8 de febrero del 2013 a las 23:59 para subir tu actividad; despuéss de esta hora ya no se aceptará.
1. Genética
2. Herencia
3. Reproducción
4.Cromosoma
5. ADN
Por cada concepto deberás buscar una imagen que la represente; no se aceptan imágenes de Google, puedes usar de Corbis, Gettyimages y/o Flickr.
Tienes hasta el viernes 8 de febrero del 2013 a las 23:59 para subir tu actividad; despuéss de esta hora ya no se aceptará.
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| Imagen tomada de Corbis |
martes, 8 de enero de 2013
lunes, 8 de octubre de 2012
Actividad sobre la célula
En tu blog deberás realizar una presentación en PREZI sobre el siguiente articulo,sobre la célula con las siguientes características:
1. No usar plantillas de PREZI
2. Máximo 5 palabras por globito. Si tiene más no se calificará la actividad
3. El número de globitos que sea necesario
4. Poner nombre, grado, grupo, escuela, materia, fecha y lugar.
5. Subir a su blog antes del viernes 12 de octubre a las 23:59
Si quieres saber más sobre PREZI te recomiendo el siguiente artículo: Tutorial avanzado sobre PREZI.
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| Imagen tomada de Stock.xchng |
1. No usar plantillas de PREZI
2. Máximo 5 palabras por globito. Si tiene más no se calificará la actividad
3. El número de globitos que sea necesario
4. Poner nombre, grado, grupo, escuela, materia, fecha y lugar.
5. Subir a su blog antes del viernes 12 de octubre a las 23:59
Si quieres saber más sobre PREZI te recomiendo el siguiente artículo: Tutorial avanzado sobre PREZI.
lunes, 24 de septiembre de 2012
Tutorial de LiveBinders
Tutorial de Livebinders para reportar tus prácticas de laboratorio y subirlas a tu blog:
domingo, 23 de septiembre de 2012
lunes, 17 de septiembre de 2012
Práctica No 1 Microscopio
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| Imagen tomada de Sotck.xchng |
Los puntos relevantes que deben de destacar son:
- Usos y partes del microscopio óptico y del estereoscopio digital y...
- Observaciones realizadas en ambos microscopios.
A continuación dos enlaces donde encontrarás información interesante sobre le tema:
Blog de Biología
Tipos de Microscopios
Además de los dos microscopios, antes mencionados, ¿Qué otro equipo usaron para hacer observaciones?
martes, 11 de septiembre de 2012
martes, 21 de agosto de 2012
Niveles de organización de la materia
La biología se encarga de estudiar niveles o jerarquías de organismos que van desde la célula hasta los ecosistemas. La complejidad de los seres vivos parte desde que afectan a las moléculas que los componen, como se organizan para formar otras más complejas y como afectan a su entorno.
Una forma de estudiar a los seres vivos, es desde los niveles de organización de la materia. Existen diferentes maneras de estructurar los niveles de organización de la materia, una es la vista en clase, pero hay más, aunque varían poco.
Para entender y comprender los niveles de organización de la materia realizarás las siguientes actividades:
1. Lee el artículo del profesor español Jose Luis Castillo tiene en su blog y contesta lo siguiente:
a) ¿Que relación tienen los niveles de organización de la materia con el Futbol?
b) ¿Por qué los niveles de organización de la materia se pueden relacionar con las muñecas rusas?
c) ¿Para qué estudiar los niveles de organización de la materia?
Una forma de estudiar a los seres vivos, es desde los niveles de organización de la materia. Existen diferentes maneras de estructurar los niveles de organización de la materia, una es la vista en clase, pero hay más, aunque varían poco.
| Imagen tomada de Hiru.com |
Para entender y comprender los niveles de organización de la materia realizarás las siguientes actividades:
1. Lee el artículo del profesor español Jose Luis Castillo tiene en su blog y contesta lo siguiente:
a) ¿Que relación tienen los niveles de organización de la materia con el Futbol?
b) ¿Por qué los niveles de organización de la materia se pueden relacionar con las muñecas rusas?
c) ¿Para qué estudiar los niveles de organización de la materia?
| Futbol: Imagen de Google |
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| Muñecas Rusas: Imagen de Google |
lunes, 20 de agosto de 2012
Embrión a 281 Gigapixeles
¿De cuantos pixeles es tu cámara fotográfica o la de tu celular de 1, 5, 12 megapixeles?, imagínate una fotografía de ¡ 281 Gigapixeles !
Un grupo de investigadores de la Universidad de Leiden, en Holanda, acaban de publicar una imagen de un embrión de un pez cebra con una técnica conocida como "Nanoscopia virtual" y la imagen esta compuesta por 26,000 imágenes y da como resultado 16 millones de pixeles por pulgada.
Con esta técnica los investigadores no solo pueden ver pequeñas porciones de los organismo, sino todo el organismo con una gran resolución. Se cree que esta técnica de un gran impulso a la biología molecular.
La imagen la puedes visualizar aquí y te recomiendo darle click en el zoom; aunque, como era de esperarse, puede tardar un poco en cargarse.
¿Qué verías tu con esta técnica y para qué?
Información e imagen tomada de: The Verge
Un grupo de investigadores de la Universidad de Leiden, en Holanda, acaban de publicar una imagen de un embrión de un pez cebra con una técnica conocida como "Nanoscopia virtual" y la imagen esta compuesta por 26,000 imágenes y da como resultado 16 millones de pixeles por pulgada.
Con esta técnica los investigadores no solo pueden ver pequeñas porciones de los organismo, sino todo el organismo con una gran resolución. Se cree que esta técnica de un gran impulso a la biología molecular.
La imagen la puedes visualizar aquí y te recomiendo darle click en el zoom; aunque, como era de esperarse, puede tardar un poco en cargarse.
¿Qué verías tu con esta técnica y para qué?
Información e imagen tomada de: The Verge
2. Actividad en el Blog
Hola, ahora que ya creaste tu Blog vamos a realizar algunas actividades generales con él, la finalidad es recordar como se usa y/o o aprender a utilizarlo según estén o no familiarizados con el uso de blogs en la educación.
Lo que vas a realizar en tu blog es lo siguiente:: Escribir, subir imágenes, subir presentaciones, archivos, canciones, videos y códigos HTML. para ello deberás realizar una entrada, con algún tema relacionado con la Biología; el que TU quieras; por cada una de las siguientes actividades:
Lo que vas a realizar en tu blog es lo siguiente:: Escribir, subir imágenes, subir presentaciones, archivos, canciones, videos y códigos HTML. para ello deberás realizar una entrada, con algún tema relacionado con la Biología; el que TU quieras; por cada una de las siguientes actividades:
Bienvenida
2.2 Imágenes: Buscar y subir una imagen relacionada con la materia de cada uno de los siguientes lugares:
GoogleImages
Corbis
GettyImages
Flickr
2.3. Presentaciones: Buscar y subir una presentación relacionada con la materia desde SLIDESHARE.
2.4 Archivos: Buscar y subir un archivo en Word o en PDF desde SCRIBD.
2.5 Canciones: Buscar y subir una canción relacionada con la materia desde GOEAR, si hay dos Blogs con canciones iguales, se tomará el que suba primero esa canción.
2.6 Video: Subir dos videos relacionados con la materia, desde YOUTUBE y VIMEO.
FECHA LÍMITE: El 24 de agosto, 23:59 horas ¡ATENCIÓN!
EVALUACIÓN:
ATENCIÓN: La fecha de entrega es el 24 de agosto a las 23:59
domingo, 19 de agosto de 2012
Vida...artificial
Como hemos visto hasta ahora definir vida o lo vivo es muy difícil y si a esto le agregamos el concepto de "vida artificial" esto se vuelve un poco más complicado.
A continuación deberás leer 5 artículos; no te llevas más de 30 minutos; sobre la vida artificial y el trabajo de científicos norteamericanos.
La evaluación de esta actividad se dará en el 1er examen parcial.
1. A un paso de la vida artificial
2. Bacterias sintéticas
3. Vida artificial cada vez más cerca
4. La vida en "Software"
5. Científicos en E.U. anuncian la creación de la primera vida artificial
Después de leer los artículos tendrás la información para formarte un criterio con respecto a lo positivo y lo negativo de la vida artificial.
A continuación deberás leer 5 artículos; no te llevas más de 30 minutos; sobre la vida artificial y el trabajo de científicos norteamericanos.
La evaluación de esta actividad se dará en el 1er examen parcial.
1. A un paso de la vida artificial
2. Bacterias sintéticas
3. Vida artificial cada vez más cerca
4. La vida en "Software"
5. Científicos en E.U. anuncian la creación de la primera vida artificial
Después de leer los artículos tendrás la información para formarte un criterio con respecto a lo positivo y lo negativo de la vida artificial.
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| Imagen tomada de EL País |
Sueños monocromos
La gente que tiene más de 55 años tiene una mayor tendencia a soñar en blanco y negro, lo cual les sucede aproximadamente el 25 por ciento de las veces. Al parecer es debido a que en su juventud estuvieron expuestos principalmente a televisión y cine en ese formato: secuencias emocionales y de naturaleza interesante, que el cerebro tiende a copiar, recordar y reinterpretar tal y como las vió
Fuente : Microsiervos
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| Tomada de: Everystockphoto |
sábado, 18 de agosto de 2012
Reflexión
El Ser humano es aquella parte de la
Naturaleza donde la Naturaleza
cobra conciencia de sí misma.
Federico Engels
viernes, 17 de agosto de 2012
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