sábado, 17 de septiembre de 2011

Partes y funciones de la Célula

Para conocer las partes y funciones de la célula vamos a utilizar la información de los siguientes enlaces:



Y para repasar la forma y ubicación de las partes de la célula deberá entrar y practicar con los interactivos en:






ACTIVIDAD:
1. Con la información de las páginas de las partes y funciones de la célula deberás hacer un mapa conceptual y subirlo a tu blog.

2. Realizar los ejercicios interactivos para practicar con la forma y ubicación de las partes de las células, puede haber examen rápido de esto.

Nota: Para saber más sobre como hacer mapas conceptuales da click aquí.

EVALUACIÓN:



viernes, 16 de septiembre de 2011

Teoría Celular

LECTURA COMPLEMENTARIA:
Para saber un poco más de la Teoría Celular, su historia, sus protagonistas y su importancia te recomiendo leer el artículo publicado en la Wikipedia:

Da click a la imagen

martes, 13 de septiembre de 2011

Esta ha sido una clase con...

Célula Procariote: no tienen membranas internas, no hay núcleo definido, el ADN se encuentra libre y disperso por el citoplasma, no tiene organelos celulares recubiertos por membranas internas, no tienen mitocondrias y en general son más pequeños que las eucariotas. Ejemplo: bacterias y algas azules.

Célula Eucariote: Tiene núcleo bien definido, delimitado por la membrana nuclear, posee un gran número de organelos celulares separados por una membrana. La respiración se lleva a cabo en las mitocondrias. Se reproducen por mitosis y/o meiosis.




GENERACIÓN 2007

¿Qué hacen?
Para saber más:


lunes, 12 de septiembre de 2011

Teoría Celular


En 1665, Robert Hooke, al observar al microscopio, muy rudimentario en aquella época, un fragmento de corcho, descubre que está compuesto por una serie de estructuras parecidas a las celdas de los panales de las abejas, por lo que las llamó células. El posterior desarrollo de la microscopía permitió que en 1838 Scheleiden y en 1839 Schwan, uno para los vegetales y el otro para los animales, planteasen la denominada Teoría Celular, que, resumidamente, indica:

1º- Todos los organismos son células o están constituidos por células.
2º- Las unidades reproductoras, los gametos y esporas, son también células.
3º- Las células no se crean de nuevo, toda célula proviene siempre de otra célula.
4º- Existen seres unicelulares y seres pluricelulares.

En pocas palabras, según la Teoría Celular, la célula es la unidad estructural, fisiológica y reproductora de los seres vivos:

  • Unidad anatómica: Todo ser vivo está constituido por células
  • Unidad Fisiológica: Su actividad es consecuencia de la actividad de sus células, y...
  • Unidad reproductiva: Se reproduce a través de ellas
 La Teoría Celular ha sido de gran importancia y supuso un gran avance en el campo de la  Biología pues sentó las bases para el estudio estructurado y lógico de los seres vivos.


Tomado de: Biología de 2do de Bachillerato.


Actividad 

Contesta las siguientes preguntas en tu blog:
1. '¿Por qué el microscopio es el instrumento que permitió el desarrollo de la Teoría Celular?
2.  ¿Cómo podrías verificar la unidad anatómica de la Teoría Celular?
3. ¿Cómo podrías verificar la unidad fisiológica de la Teoría Celular
4. ¿Cómo podrías verificar la unidad reproductiva de la Teoría Celular?
5. Sube una imagen de una célula, incluyendo el enlace de donde tomaste la imagen.


FECHA DE ENTREGA: Viernes 16 de septiembre 23:59 horas
EVALUACIÓN:

La Célula

La Biología es la ciencia que estudia la vida como una serie de procesos cuya naturaleza puede ser descubierta a través de la observación y experimentación.
Los seres vivos presentan una organización específica, es decir tienen una forma y aspecto caracteristico y su unidad anatómica y funcional es la célula. La vida misma es la combinación de ellas para formar nuestro organismo.

En este tema aprenderás:
  1. ¿Que es una célula?
  2. ¿Cuales son las partes de una célula?
  3. ¿Cuales son las funciones de los organelos de la célula?
  4. ¿Que semejanzas y diferencias hay entre células procariótas y eucariótas?
  5. ¿Que semejanzas y diferencias hay entre células vegetales y animales?
Para ello te propondré algunas páginas de Internet con información sobre este tema, algunas páginas interactivas; donde incluso podrás evaluar tus conocimientos; y un videojuego.

¿Listos?

lunes, 5 de septiembre de 2011

5. Características de los seres vivos

LECTURA DE APOYO: carac1 Tomado de: Prepa Fácil

Actividad No 4: Niveles de organización de la materia

Leer el artículo sobre el tema que el profesor español José Luis Castillo subió en su blog.


Contestar las siguientes preguntas en su blog y subir una imagen que se relacione con la pregunta y/o con la respuesta.

1. ¿Cómo se relaciona el futbol y los niveles de organización?

2. ¿Porqué los niveles de organización se pueden relacionar con las muñecas rusas?

3.  ¿Para qué estudiar los niveles de organización de la materia?


"El rol del maestro es enseñar distintos puntos de vista sobre el mismo tema 
que es importante aprender." Downes

4. Niveles de Organización de la Materia

LECTURA DE APOYO Niveles de organización de la materia - Biología
Tomado de Ciencia y Biología

viernes, 2 de septiembre de 2011

Ingeniería inspirada en la Biología

LECTURA DE APOYO
Que la biología es la base de muchos inventos del ser humano es algo que de alguna manera podemos intuir, pero ¿inspira la biología a la ingeniería? la respuesta nos la da el Blog CivilGeeks la Web del Ingeniero Civil, con su artículo del 27 de agosto del 2011. Da click en la siguiente imagen para acceder al documento:


¿Qué te parece? ¿Qué es lo que más te llamo la atención y por qué?.