Reflexiones de Alumnos

¿Qué piensan mis alumnos del uso del internet en la educación? es una pregunta que durante todo este curso me estuve haciendo y gracias la información que Fernando S. escribió en su blog , en la presentación que hizo dentro del marco de las IX Jornadas sobre TIC en Orientación y Atención a la Diversidad y I Virtuales, celebrada en Burgos, España el 29 y 30 de septiembre del 2006 tuve las siguientes respuestas a sus 9 consideraciones previas formuladas como preguntas: (Una disculpa por el tamaño del post pero creo que vale la pena).

1.- "Estamos al comienzo de una relación radicalmente distinta con internet que tiene implicaciones para educadores y estudiante. La innovación es una palabra clave en siglo XXI."
Victor y Hector: Es cierto, el internet es una invención del hombre que nos sirve para buscar información de todo tipo y más fácilmente y lo puede checar cualquier tipo de persona.

2.-"Las nuevas aplicaciones y técnicas para usar las ventajas que ofrece la nueva generación WEB son el punto de partida para un nuevo concepto de aprendizaje."
Sarah e Itzel: Es cierto, porque es una forma más moderna y eficaz para poder elevar el potencial de aprendizaje en cada individuo y puede ser utilizado en distintos sitios como es el trabajo, la casa y la escuela, además que es una técnica más dinámica y que es una mejor opción en un futuro.

3.- "La nueva generación web permite a los profesionales de la educación crear estructuras abiertas y flexibles: capacidad de adaptación al mundo cambiante."
Yuri y German: Es cierto porque gracias a su método pude aprender más, conocí nuevas técnicas, además de que usted fue un gran apoyo ya que nos ayudo a descubrir cosas que no conocíamos , ademas de que nos ayudo a actualizarnos y adaptarnos al mundo cambiante.

4.- Las tecnología actuales propician la creación de aulas sin muros que interrelacionan estudiantes, padres, educadores, etc. Para crear redes de conocimiento específicas más allá de un aula concreta.
Larissa y Analy: Es cierto porque actualmente una clase no se da solamente en un salón y con un pizarron sino también se puede dar con diferentes materiales como la computadora, T.V., radio, estereos y todo esto es permitido gracias a la tecnología la cual puede ayudar a que los alumnos entiendan mejor los temas vistos en la clase.

5.- La nueva web propicia la creación de capacidades y competencias hasta ahora poco usadas: colaboración, equipos de trabajo, conocimiento abierto, trabajos no conclusivos...
Nayeli y Carlos: Cierto porque no es normal para todos, es una herramienta de trabajo para facilitar las cosas, pero hay veces que no es así ya que a veces se nos complica y que nosotros como alumnos colaboramos llenando el blog dando nuestro punto de vista y que todos los temas llevan un seguimiento y nosotros como alumnos podemos hacerlo de manera fácil, pero la gente mayor aún no comprende esto.

6.- Blogs, wikis, podcasting, videocasting, etc. propician el desarrollo de las capacidades de conversación y de comunicación de la web (piezas claves para lograr instituciones educativa inclusivas e interculturales, más allá de la barrera lingüistica.
Susana y Gladys: Cierto porque cada uno de ellos los utilizamos a nuestro beneficio y para cambiar la anticuada enseñanza como los libros y las enciclopedias, ahora se ha revolucionado con la internet haciendo más rápida la información. A muchos de nosotros nos fastidia buscar en los índices de los libros y ahora con sólo ingresar una palabra o frase saldrá en menos de un segundo toda la información posible.

7.- El concepto de alfabetización hoy día es mucho más que saber leer y escribir: debe incluir el aspecto digital. Leer se está convirtiendo en una tarea interactiva.
Laura y Raúl: Cierto porque en la actualidad la comunicación ha evolucionado en torno a las computadoras, internet, etc. y nuestro mundo se encuentra girando alrededor de todo esto y porque son herramientas de aprendizaje que al alumno se le facilita más aprender y porque es interactivo.

8.- Escribir ya no es limitado a la escritura con letras. Es posible "escribir" en audio y video, en música y fotos digitales, incluso en códigos tales como Java, XHTML, Ajax, etc.
Erna y Pedro: Estamos de acuerdo porque no sólo con letras debemos de entender y cada persona asimila diferente, es por eso que debemos tener alternativas a la hora de aprender para que sea parejo en el salón de clases.

9.- La enseñanza debe ser conversación, no clase magistral o disertación.
Karla y Jarquin: Opinamos que debe haber equidad tanto en maestros como en alumnos ya que así como ellos nos enseñan nosotros día a día les enseñamos algo nuevo con nuestras opiniones y en la forma como reflejamos nuestros sentimientos e intereses. Sería bueno que exista una conversación para que dentro de clases intercambien ideas alumnos y maestros. Pero a la vez una clase magistral con modales y que el profesor tenga una maestría con un gran conocimiento hace que ampliemos nuestra educación y conocimientos. La educación en este siglo es algo complejo para nosotros como adolescentes pero con las nuevas técnicas de aprendizaje nuestro empeño podría cambiar. Debe haber equidad y equilibrio en la enseñanza, libertad pero a la vez con responsabilidad.
( Las negrillas son mías).
¿Qué opinas?