Para este curso es necesario que cada uno de ustedes desarrollen y administren su propio blog, con la finalidad de que les sirva de portafolio de evidencias de aprendizaje y para desarrollar su identidad digital.
Para esto deberán:
1. Crear cuenta en GMAIL.
2. Usando el mismo nombre de usuario y contraseña de GMAIL, crear un blog en BLOGGER (No debes tardar más de 6 minutos). El nombre, diseño y colores del blog es personal y lo vas a usar el siguiente semestre en Biología II.
3. Una vez creado el blog, escribir en esta entrada, en la sección de comentarios, los siguientes datos, (Favor de seguir este orden):
- Grado y grupo
- Apellidos y nombre(s)
- Dirección del blog (Ejemplo: http://xxxx.blogspot.com)
4.Enviar al correo del profesor un correo con estos datos:
- Apellido y nombre(s)
- Grado y grupo
5. Recuerda que una parte importante de la evaluación son las actividades que desarrolles en TU blog, que deben de estar elaboradas de acuerdo a lo planteado en clase y entregadas en el tiempo y forma.
Recuerda que si tienes dudas, comentarios u observaciones, las puedes hacer en la parte de comentarios de este blog, en el chat del blog, por correo y por supuesto en clase.
FECHA LÍMITE:
19 de agosto 23:59 horas.
EVALUACIÓN:
Célula Procariote: no tienen membranas internas, no hay núcleo definido, el ADN se encuentra libre y disperso por el citoplasma, no tiene organelos celulares recubiertos por membranas internas, no tienen mitocondrias y en general son más pequeños que las eucariotas. Ejemplo: bacterias y algas azules.
En 1665, Robert Hooke, al observar al microscopio, muy rudimentario en aquella época, un fragmento de corcho, descubre que está compuesto por una serie de estructuras parecidas a las celdas de los panales de las abejas, por lo que las llamó células. El posterior desarrollo de la microscopía permitió que en 1838 Scheleiden y en 1839 Schwan, uno para los vegetales y el otro para los animales, planteasen la denominada Teoría Celular, que, resumidamente, indica:
Actividad 
La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. Hasta
aquí no hay ningún problema, esto se complica cuando empezamos a definir lo que
es CIENCIA, ESTUDIAR y lo más complejo, lo VIVO.
"El olor de calcetines viejos podría ayudar a combatir la malaria, al atraer mosquitos hacia trampas al aire libre, descubrieron los científicos, mientras el miércoles se anunciaron nuevos fondos para desarrollar un aparato que aproveche esa revelación.
