Felicidades!!!!!!!!!!!!!!

A dos semanas del inicio de clases el 95% de ustedes ya tienen su blog y están trabajando en él.

Como diría un político famoso: 

Vamos bien y viene lo mejor!!!!! 

Tarea No 1 Contestar Encuesta

Aquí les dejo la liga al blog donde tendrán que realizar la encuesta de actitudes hacia la computadora y las Tecnologías de Comunicación e Información. (TIC). Lean con atención las indicaciones y resuelvan todas las preguntas.

Encuesta

Si tienen alguna duda pueden mandarme un correo; les recuerdo que la encuesta se cierra el domingo a las 23.59 horas.

Noticia

Iniciando...

Apenas llevamos dos clases de 50 minutos c/u y hay una gran  particpación por parte de los estudiantes de la materia, gracias, este semestre motiva y promete.

Temario General de la Materia

1.o Introducción en el uso de TIC, (Tecnologías de Información y Comunicación).

1.1    Introducción a la biología.

1.11La biología como ciencia.

1.2    Niveles de organización de la materia

1.21 El método científico y su aplicación

1.22 Los límites de la biología


1.3 Características distintivas de los seres vivos

1.4 Composición química de los seres vivos

1.41 Moléculas inorgánicas de interés biológico

1.42 Biomoléculas inorgánicas

1.43 Requerimientos de los seres vivo

1.5 Teorías sobre el origen de la vida

1.51 Generación espontánea

1.52 Panspermia

1.53 Biogénesis

1.54 Evolución química

1.55 Concepciones actuales del origen de la vida

2.1 Célula

2.11 Las célula procariontes

2.12 Endosimbiosis

2.13 Las células eucariontas

2.2 Estructura y función celular

2.21 Sistema de membrana

2.22 Material genético

2.23 Matriz citoplasmática y componentes celulares

2.3 Metabolismo celular

2.31 Energía

2.32 Energía y seres vivos

2.33 Reacciones exotémicas y endotérmica

2.34 El ATP y la energía de las células

2.35 Control de la célula en sus reacciones metabólicas

2.36 Nutrición celular

2.37 Respiración

3. Diversidad Biológica

3.1 Virus

3.11 Definiciones y características

3.12 Criterios de clasificación

3.13 Importancia de los virus

3.2 Clasificación de los seres vivos

3.3 Bacterias

3.31 Definiciones y características

3.32 Criterios de clasificación

3.33 Importancia de las bacterias

3.4 Dominio Archaeae

3.41 Definición y características

3.42 Criterios de clasificación

3.43 Importancias de las Archaeae

3.5 Dominio Eukarya

3.51 Definición y características

3.52 Criterios de clasificación

PRESENTACIÓN DE PROYECTO FINAL

¿Para qué te va a servir el blog?

Este Blog esta desarrollado por

el Ing. Ramón Antonio Aragón

Mladosich para la materia de

Biología I del 3er semestre de

preparatoria y tiene como

objetivos:

Ser una herramienta didáctica.

• Para evaluarte por medio de comentarios, actividades y/o exámenes rápidos.
• Para proponerte enlaces con actividades de repaso antes de los exámenes y animarte a plantear las dudas de "última hora".
• Para comentarte cuestiones que surgen en el aula que no tienen relación directa con lo que se está explicando pero que despiertan más interés y curiosidad que lo que se está tratando.
• Para mostrarte algunas curiosidades y utilizarlas para ilustrar la introducción a algunos temas.
• Para poner las soluciones de los exámenes realizados.
• Para proponerte algunas actividades a realizar en el aula, a las que debían responder añadiendo un comentario.
• Para intercambiar información.
• Y para...

BIENVENDOS

Algo importante va a pasar!!!!

¿Que va pasar?

Da click aquí y lo sabrás

Nuevos brios

Dicen que "Cuando Twitter entra el blog sale por la ventana" y de cierta manera esto me ha sucedido con este blog, (el primogénito), pero este semestre volveremos a dar la materia de biología y por supuesto el corazón va a ser este blog por lo que esperamos nuevas entradas y cambios importantes, (una nueva cara para empezar). Todavía faltan unos 20 días para empezar las clases y ya tengo lista la programación de la materia, con numerosas actividades y recursos para mis alumnos. La diferencia es que antes, la materia se daba en 4to semestre y ahora será en 3ero, pero básicamente el temario es el mismo.

Bríos: m. Energía, resolución con que se hace algo. Más en pl.:tiene bríos para vivir veinte años más.

Juegos sobre los ciclos de la vida

Excelente juego virtual sobre los ciclos de la vida de: mariposas, aves y ranas. Está en ingles, pero la educación debe ser inter y multidisciplinaria; además se puede utilizar en clase de ingles.

Da click a la imagen.y/o al siguiente enlace:
http://www.sheppardsoftware.com/scienceforkids/life_cycle/index.htm

El coche fotosíntesis

Imagínense, un coche que se comporta como una planta,

 toma bióxido de carbono de la atmósfera y libera oxígeno !!!.

"Intel presentó recientemente en la Expo Shanghai 2010, Shanghai Automotive Industry Corporation (SAIC)  esta pequeña creación inteligente en colaboración con General Motors y Volkswagen. Yez, pronunciado sí-zi, que significa "hoja" en mandarín, también da nombre a la estética y, en forma de hoja gran techo del coche.

Yez trabaja su magia de conversión fotoeléctrica con la ayuda de paneles solares el estado de la técnica en el techo, la conversión de energía eólica a través de pequeñas turbinas de viento en las ruedas, y la absorción de dióxido de carbono y conversión a través de la carrocería. Esta última parte está hecha de un armazón de metal-orgánico que aparentemente puede absorber dióxido de carbono y moléculas de agua desde el aire. A través de la serie de reacciones químicas, la energía se genera, y es almacenada en baterías del coche de iones de litio."

De acuerdo con el comunicado de prensa, el coche eléctrico "trabajará durante los días soleados y nublados, mientras que también siendo capaz de aprovechar la energía eólica" y permitir "la movilidad con cero emisiones de gases de efecto invernadero." Pero eso es una afirmación de que tendrá que esperar  20 años en florecer. 

Pregunta a los alumnos: ¿Qué le va a pasar al coche en la fase oscura de la fotosíntesis?


Información tomada de CNET News

¿Qué hubieras hecho?

La escuela tiene que enseñar a pensar a los estudiantes !!!, pero... ¿qué hubiera hecho tu escuela en esta situación...?

ENSEÑANDO A PENSAR

View more presentations or Upload your own.

¿Qué es Prezi?

¿Cansados del PowerPoint y similares en sus clases?

PowerPoint realmente malo

PowerPoint ¿responsable de las clases aburridas?

El segundo mandamiento de las presentaciones de PowerPoint

Sobre el (ab)uso de PowerPoint

El nuevo lenguaje de PowerPoint

10 Recomendaciones para usar Prezi

Prezi es una muy buena alternativa para innovar en la educación, ya que es un editor de presentaciones dinámicas en un entorno on line.

En el blog Genbeta encontramos que:

"La peculiaridad es que no utiliza transparencias, sino que todo se integra en un gran lienzo virtual donde pegaremos nuestras imágenes, textos y vídeos. Al estar todo situado en una gran hoja en blanco, la forma de controlar en qué orden se visualiza la información será programando la cámara para que se mueva a lo largo de la presentación.

Día de la Tierra

La mejor manera de celebrar el Día de la Tierra es trabajando en proyectos relacionados con el cuidado del medio ambiente, pensando en soluciones locales a problemas mundiales y que mejor manera que utilizar herramientas TIC y el ánimo y la motivación de alumnos de primaria, secundaria, preparatoria y universidad, ¿quieres saber más? visita la página del blog:

El Muro Ecológico

Antes el muro nos dividía..... ahora: ¡¡¡Pegate al Muro !!!

P.D. Esta es una de las razones del por que he dejado de escribir, de manera continua, en este blog. Una disculpa a todos los lectores.

La Isla de las Flores

Biología, economía, ecología, zoología, etc. todo está relacionado, para bien o para mal... Video de pobre calidad, pero de excelente contenido para enteder las relaciones que tenemos, los seres humanos, con el mundo que nos rodea y por supuesto con nosotros mismos:

Curso de biología gratuito

La Universidad Nacional de Educación a Distancia presenta el curso de biología de manera gratuita, muy recomendable para dar un repaso y evaluar como andamos antes de los exámenes semestrales.Los temas son:

1. Biomoléculas

2. La Célula

3. Fisiología

4. Ecología

El curso inicia con un evaluación diagnóstica y cada tema tiene su propia evaluación y al final viene; como siempre :(  la evaluación final, espero salgan bien en todas las evaluaciones, recordando que lo más importante es el conocimiento adquirido. Suerte !!

Apoyemos a Estudiante Mexicano

Nestor Aluna, alumno de Bachilleres Valle de Orizaba, del 5to semestre ha sido nominado para los premios Edublogs Awards 2009, por su blog de estudiante de la materia de Botánica que impartimos en dicha escuela.

El solo hecho de la nominación se considera un premio, pero necesitamos de tú apoyo para que gane en su categorìa. Puedes dar click en el siguiente enlace:

Premios Edublogs Awards 2009

Y da click en su blog que se llama Universo.

Aprovechando el viaje puedes votar tambièn por el excelente blog de Anibal de la Torre, el enlace está aquí y el blog lo puedes ver en este otro enlace.

Autoevaluación sobre la célula

Para ver como andamos en los conocimientos sobre la célula y sobre todo antes de los exámenes, una autoevaluación es de gran ayuda. Da click aquí y completa los diagramas sobre:

Célula procariota
Sistema endomembranoso
Membrana celular
Célula vegetal
Célula animal, y...
Célula neurona

Tomado del blog de Heda, herramientas escolares desde las aulas

Biblioteca de plantas medicinales

Ya está en línea la biblioteca digital de la medicina tradicional mexicana; excelente recurso sobre el tema de las plantas medicinales y su uso en nuestro país. Consta de:

1. Diccionario enciclopédico
2. La medicina tradicional de los pueblos indígenas de México
3. Atlas de las plantas de la medicina tradicional mexicana
4. Flora medicinal indígena de México

"La medicina tradicional es reconocida hoy como un recurso fundamental para la salud de millones de seres humanos, un componente esencial del patrimonio tangible e intangible de las culturas del mundo, un acervo de información, recursos y prácticas para el desarrollo y el bienestar, y un factor de identidad de numerosos pueblos del planeta"


Para consultarla dar click aquí.

¡Feliz Cumpleaños!

¡ 150 Años !

Más del cuerpo humano

Recortables del cuerpo humano, actividad que normalmente se realiza en primaria, pero que bien vale la pena hacerla en secundaria y en preparatoria; nos llevaremos algunas sorpresas con respecto a la psicomotricidad fina.

El blog Actiludis nos da las siguientes recomendaciones:

• Colorear según el modelo…
• Cada pieza de los distintos órganos está duplicada para pegar una tras la otra.
• Las costillas no se pegan las dos piezas entre sí, si no que se doblan por el esternón y se pegan.
• Cada pieza lleva una letra que indica donde debe ir pegada. Sólo pegar por la zona de la letra para poder abrir los distintos órganos una vez montado.
• Se recomienda pegar el cuerpo en una carpeta de cartulina y sin asas.
• Los pies se pegan en la parte baja del cuerpo principal y se dejan sobre salir de la carpeta. Antes de cerrarla debemos doblar las pierna hacia arriba.
• La pieza rosa en forma de “u” es el diafragma.
• Para montarlo se recomienda guiar a los alumnos/as pieza por pieza.
• Una vez montado queda muy bien porque pueden abrirse los distintos órganos.

Para acceder a los recortables da click aquí.

Bingo del Cuerpo Humano

Para salir de la rutina de la clase, un bingo con las partes del cuerpo humano:



Para bajar las plantillas completas, da click aquí.

Tomado de:

El tamaño de las células

Del blog TicBlog de Alberto Armada tenemos un excelente recurso para "ver" el tamaño de la célula en comparación con diversos objetos y entes biológicos, es un recurso generado por la Universidad de Utah en los Estados Unidos.

Cell Size and Scale

La página tiene una sección en español con diversos experimentos y simulaciones de procesos biológicos:

1. Construir un molécula de ADN
2. Como transcribe y traduce un gen
3. Como funcionan las proteínas
4. Como extraer ADN de cualquier cosa viviente
5. Pon a trabajar una enzima

Excelentes recursos la materia y en nuestro idioma.

Taller de Edublogs

Los invitamos a participar en el Taller de Edublogs que voy a dar, desde mañana miércoles 28 de octubre al viernes 29 desde las 16:00 horas. (Tiempo central de México). Este taller está enmarcado en las III Jornadas de los Estudiantes de la Maestría en Educación Mención Informática y Diseño Instruccional (MEIDI) de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela.

Es gratuito, sólo hay que registrarse aquí. El programa de las jornadas lo puedes ver en este enlace.

Blog Action Day

Nuestra participación, este año, en el Blog Action Day es un audio, en la excelente voz de nuestra alumna Lissu Tenorio García., titulado Cae una Estrella de Chan Kín viejo de Najá. antigua tradición maya.

Tomado del libro: Cae una estrella, desarrollo y destrucción de la selva Lacandona, de Sigrid Diechtl, editado por la Secretaría de Educación Pública en 1987, en México.

"El Blog Action Day es un evento anual que une a los bloggers del mundo para que hablen sobre el mismo problema en el mismo día en sus blogs con el objetivo de provocar discusión sobre un tema de importancia global. Blog Action Day 2009 será el evento de cambio social más grande que se haya hecho hasta ahora en web. Un sólo día, un sólo tema. Miles de voces."